EFIMEC

Lingua Insegnamento:

ITALIANO
Testi di riferimento:

Ludovico Solima, Management per l'impresa culturale, Carocci editore,
2022.
Altro materiale didattico verrà fornito dal docente durante il corso.
Obiettivi formativi:

- Sviluppare il background storico e sociale dei settori in esame.
-Indicare l'impatto delle industrie creative sull'economia e sulla società.
- Indicare il quadro internazionale e nazionale nei principali campi della
produzione di creatività.
- Fornire strumenti di analisi e valutazione dei fenomeni dell'industria
culturale e creativa.
Risultati di apprendimento attesi
CONOSCENZE
Al termine del corso gli studenti saranno in possesso degli strumenti
conoscitivi per:
Saper identificare e valutare i vari campi dell'industria creativa.
Conoscere i meccanismi di produzione, distribuzione e consumo culturale.
Avere una prospettiva globale internazionale sui settori della creatività.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:
Mettere correttamente in contesto le industrie creative rispetto ai
caratteri sociali, economici e ambientali.
Saper individuare le criticità del settore, le qualità potenziali e i limiti.
Sviluppare la sensibilità verso la trasversalità e la transmedialità dei
settori creativi.
ABILITA' COMUNICATIVE
Al termine del corso gli studenti avranno acquisito le seguenti abilità
comunicative:
- saper utilizzare il linguaggio specifico nei vari campi della creatività e
della cultura;
- esporre e discutere con rigore le tematiche relative agli argomenti
studiati.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di possedere capacità
di discernimento in relazione alle problematiche culturali, industriali,
sociali ed
etiche connesse alle tematiche trattate.
CAPACITA' DI APPRENDERE
Attraverso un'integrazione tra testi, supporti multimediali, materiali
video, tecniche web, verranno sviluppate le capacità di apprendimento
specifiche ai settori in oggetto
Prerequisiti:

nessuno
Metodi didattici:

Per la didattica ci si avvarrà di lezioni frontali e casi di studio.
Le attività di didattica frontale avranno per oggetto argomenti teorici e
saranno svolte dal docente, con la partecipazione occasionale di esperti
d’impresa invitati a presentare testimonianze sugli argomenti trattati.
I casi di studio saranno affrontati con la modalità del lavoro di gruppo
(gruppi costituiti massimo da 5/6 studenti) e saranno finalizzati a
sviluppare la capacità di applicazione delle conoscenze acquisite a
contesti pratici e la capacità di comunicazione/presentazione dei risultati
ottenuti
La frequenza è facoltativa, ma consigliata. Ai lavori di gruppo potranno
partecipare solo studenti frequentanti.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

Tipo di esame:
Orale
Modalità di verifica dell'apprendimento:
La verifica dell’apprendimento sarà svolta attraverso una prova orale,
composta da 2/3 domande volte a verificare la conoscenza del materiale
di riferimento, oltre che la capacità di comprensione, l’autonomia di
giudizio e le abilità comunicative. A questo fine sarà prestata particolare
attenzione all’appropriatezza del linguaggio utilizzato, alla capacità di
stabilire collegamenti fra argomenti diversi e alla capacità di interagire
criticamente sui temi proposti dal docente. La prova orale sarà valutata
con un punteggio espresso in trentesimi.
Nel caso di studenti frequentanti che abbiano partecipato ai lavori di
gruppo svolti durante il corso, la verifica dell’apprendimento
comprenderà anche la discussione del lavoro stesso. Il voto riportato
andrà ad integrare il voto della prova orale
Sostenibilità:
Altre Informazioni:

E-mail: alessandro.crociata@unich.it
Giorni ed orario di ricevimento studenti: lunedì ore 11 – 13
Qualora il quadro normativo-sanitario e le disposizioni d'Ateneo lo
prevedessero, le attività didattiche e i connessi ricevimenti/gli esami di
profitto potranno svolgersi in modalità telematica (totale o parziale). Per
ogni ulteriore informazione e aggiornamento si rinvia alla consultazione
del portale d'Ateneo.

Il corso tratta la specificità del settore culturale e creativo. Definisce la
tassonomia del macro-settore seguendo un percorso teorico dal quale
emergono i principali modelli di riferimento.
Approfondisce il ruolo delle industrie culturali e creative per lo sviluppo
socioeconomico su scala globale e locale. Affronta il tema della finanza
per le industrie culturali e creative. Aggiorna lo stato dell'arte con
l'impatto delle nuove tecnologie, della gamification e dell'Artificial
Intelligence sulle industrie culturali e creative.

Introduzione
1. Le specificità del settore culturale e creativo
La prospettiva interpretativa/Il settore culturale. e creativo.
L’evoluzione più recente/Il ruolo della tecnologia/Imprese culturali,
Testi in inglese
Italian
The course deals with the specificity of the cultural and creative sector. It
defines the taxonomy of the macro-sector by following a theoretical path
from which main reference models emerge.
It delves into the role of cultural and creative industries for development
socioeconomic on a global and local scale.
Addresses the issue of finance for cultural and creative industries.
Updates the state of the art with the impact of new technologies,
gamification and Artificial Intelligence on cultural and creative industries.
Ludovico Solima, Management per l'impresa culturale, Carocci editore,
2022.
Other teaching materials will be provided by the lecturer during the
course.
- Develop the historical and social background of the industries under
consideration.
-Indicate the impact of the creative industries on the economy and
society.
- Indicate the international and national framework in the main fields of
creativity production.
- Provide tools for analysis and evaluation of cultural and creative
industry phenomena.
Expected Learning Outcomes.
KNOWLEDGE
Upon completion of the course, students will possess the tools cognitive
tools to:
Know how to identify and evaluate the various fields of the creative
industry.
Know the mechanisms of cultural production, distribution and
consumption.
Have a global international perspective on the creative industries.
ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING.
industrie culturali e imprese creative/Il dibattito sull’intervento dello
Stato/Il tema dell’accessibilità
2. Le imprese culturali e creative.
L’inquadramento teorico/Gli attori del sistema/ Una visione d’insieme
3. Cultura e sviluppo locale
La dimensione territoriale e il turismo culturale/Dal distretto industriale al
distretto culturale evoluto/I siti UNESCO/Le città creative UNESCO/Le
Capitali europee della cultura/Le Capitali italiane della cultura
4. La cassetta degli attrezzi per la cultura e la creatività
La pianificazione strategica/Domanda culturale e attività di audience
development/La progettazione partecipata/La comunicazione istituzionale
e gli Annual Report/Il project management in campo culturale/Gli
indicatori di performance/ La valutazione di impatto economico
5. Le nuove tecnologie
Gli impatti della tecnologia nel settore culturale e creativo /La rete
Internet/I social media/I mobile devices/La realtà virtuale e la realtà
aumentata/La gamification/La modellazione e la stampa 3D/Il futuro al
presente: Internet of Things, Big Data e Intelligenza Artificiale
6. Il finanziamento del settore culturale e creativo
Le ragioni di una riflessione/Il tema della sostenibilità/Gli equilibri della
gestione/Il volontariato/Le fonti di finanziamento